woensdag 27 april 2016

Techniek

Vorige week werden de leerlingen van het zesde leerjaar door hun leerkracht uitgedaagd om zelf transportmiddelen te maken. De kinderen gingen aan de slag met boormachines, zagen, verf, karton, hout, hamers,... De resultaten waren subliem. Ze slaagden erin 2 kruiwagens, een winkelkarretje, een transportband, een kinderwagen, een parachute en een kraanlift te maken. Proficiat zesdeklassers!

5de leerjaar op ruimtereis



In de projectweek werkte het vijfde leerjaar rond het thema 'ruimtevaart'. Ze schreven  een journaal over een ruimtereis naar de maan en Mars. Met behulp van 'greenkey' ,een techniek waarbij de achtergrond een groen doek is, speelden ze nieuwslezer, reporter ter plaatse of astronaut. De achtergrond werd digitaal toegevoegd tijdens de opnames. Met wat knippen en plakken bekwamen we dit mooie resultaat.
Met speciale dank aan onze ICT- co√∂rdinator voor alle hulp bij  het filmen en monteren.
Geniet ervan !

Estafetteloop

Beste ouders, door de barre weersomstandigheden zijn we genoodzaakt om de estafetteloop (voor het lager) tot onze grote spijt af te lasten.
dinsdag 26 april 2016

Een magnetisch visspel

Van 18 tot en met 22 april stond de hele school in het teken van techniek.
Elke klas koos een uitdaging waaraan ze de hele week zouden werken.
We zochten stap voor stap uit hoe we dan konden doen.
Stap 1: Wedden dat 1LB een magnetisch visspel kan maken met minstens 60 vissen?
Stap 2: hoe gaan we dat doen? De kinderen zochten in kleine groepjes uit hoe ze dat visspel zouden maken, ze bedachten welke materialen ze nodig hadden, hoe ze een hengel zouden maken en hoe ze via magneten visjes zouden kunnen opvissen.
Stap 3: we gaan aan het werk. Juf reikte vormen van zeedieren aan. De kinderen tekenden en versierden die vissen. Ze maakten een hengel waaraan op een of andere manier een magneet werd bevestigd en ze maakten de vissen magnetisch door iets van metaal aan de vissen te bevestigen. Er werden heeeel veel nietjes in de vissen geslagen, maar ook heel wat splitpennen, nagels en haken.
Stap 4: ik kijk mijn werk na. Joepie, mijn hengel tilt de vissen op. Het is ons gelukt.
Proficiat 1B om tijdens de projectweek zo goed samen te werken. Dat hebben jullie flink gedaan.


Thema onderzoeken

In het eerste leerjaar leerden we de voorbije weken heel wat 'technische' dingen onderzoeken.
In ons W.O.-thema mochten we al heel wat dingen doen.
Tijdens de eerste les leerden we over schaduwen. Ik kan de schaduw van een voorwerp goed zien als ik het voorwerp wat verder van de lamp houd, maar dan is de schaduw kleiner. Als ik mijn voorwerp dicht bij de lamp houd, dan heb ik een grote en onscherpe schaduw. We speelden dokter en haalden allerlei vreemde voorwerpen uit de buik van een medeleerling. Ook handschaduwen werden uitgetest, maar simpel was dat niet.
In de tweede les leerden we over geluid. Geluid is lucht die trilt en die trillingen komen in ons oor terecht. We zagen ook echt de trillingen door op een metalen deksel te slaan naast een kom waarover een plastieken vel was gespannen. Op dat vel lag er zout en wat gebeurde er? Jaja, het zout danste op en neer op het plastiek.
We mochten een blikjestelefoon testen, we leerden over hoge en lage tonen bij gevulde glazen flesjes.
In ons derde onderzoek ging het over magneten. Hoe sterk is een magneet, wat wordt door een magneet aangetrokken, hoeveel nageltjes blijven aan een magneet hangen, magneten kunnen elkaar ook afstoten of wegduwen.
Onderzoek vier ging over energie: elektrische energie en toestellen die op de elektriciteit werken, maar ook over andere energiebronnen. We zochten uit hoe we een zaklamp kunnen doen werken en welke stappen we allemaal moeten zetten om een cdspeler te laten spelen. We herstelden een klokje, de batterij was plat en we zochten de juiste batterijen voor een electrospel. Tot slot zullen we ook nog planten onderzoeken.
Amai, nu zijn we al een beetje echte onderzoekers.



Schoolfeest... een succes!!

Bedankt aan iedereen die geholpen heeft voor, tijdens en na het schoolfeest!! Ook bedankt aan alle aanwezigen! Jullie hebben er een groot FEEST van gemaakt! Meer dan geslaagd dus...!! Op naar volgend jaar...

KALENDER

SCHOOLMENU

INSCHRIJVINGEN 2016-2017

Op maandag 9 november start de voorrangsperiode van inschrijving voor broers en zusjes die bij ons al school lopen. De leerlingen van onze school hebben hierover reeds een brief ontvangen.

Peuters die nog geen broer of zus hebben in onze school, kunnen pas inschrijven vanaf dinsdag 1 maart 2016.

Op vrijdag 4 maart 2016 is er een inschrijfavond op onze school. Dit is doorlopend van 17 u. tot 19 u. U kunt dan een bezoekje brengen aan de klas, kennismaken met de kleuterjuf en een rondleiding in de school krijgen! Allen van harte welkom!

ZOEKEN

Wordt geladen...
Mogelijk gemaakt door Blogger.

Blog Archive