De week na de paasvakantie was er geen thema in onze klas. Waarom niet? Heel wat hoekjes werden een beetje aangepast. Zo was er volop tijd om al dat nieuws te ontdekken. Er is nu een timmerhoek (weliswaar enkel voor het 3de kl), in zandtafel kunnen de kls ervaren hoe het is om met nat zand te spelen, in de gang kan met dominoblokjes een parcours gebouwd worden... voorzichtig hoor! Op het stukje speelplaats bij onze klas kunnen de kleuters krijten, met loopklossen lopen, kegelen... In de grote bouwhoek is er nu ook een treinbaan en in de kleine bouwhoek nieuw constructiemateriaal (een soort meccano, maar dan in hout) De kleuters kunnen heel wat nieuwe puzzels maken, ja zelfs een grote vloerpuzzel van 120 stukken ! .... Maar als het mooi weer is, trekken we natuurlijk naar buiten. Daar kunnen de kinderen een schat aan ervaringen opdoen, oefenen ze alle groot-motorische bewegingen wat dan weer ten goede komt, bij de ontwikkeling van klein-motorische vaardigheden. Om nog maar te zwijgen over de sociale ontwikkeling ! Maar toch kon ik het niet laten toen ik in mijn tuin enkele huisjesslakken vond. Die nam ik mee naar de klas om samen met de kinderen te bekijken. Zo kwamen we heel wat te weten over deze diertjes.