vrijdag 21 december 2012

Zwangerschap en vervangingen

Na juf Joke enkele weken terug, gaan ook juf Heleen (tweede leerjaar) en ook juf Debbie (Zorgcoördinator) in zwangerschapsverlof na de kerstvakantie.
Juf Heleen wordt in haar opdracht vervangen door Lynn Algoet. Juf Lynn heeft al wat ervaring kunnen opdoen in onze scholengemeenschap. Tot voor kort stond ze in het derde leerjaar in De Wingerd in Bavikhove. De juf ziet het helemaal zitten om straks met de leerlingen van het tweede leerjaar aan de slag te gaan.
Om juf Debbie te vervangen zocht ik een ervaren leerkracht om de belangrijke taak van juf Debbie over te nemen. Alle ervaren leerkrachten van de school met interesse voor de functie werden gevraagd zich kandidaat te stellen.
Uiteindelijk koos ik voor juf Sophie en wordt zij vanaf januari 2013 tot het einde van dit schooljaar de zorgcoördinator van de school.
Juf Sophie zal die tijd vervangen worden door Steff Debuck. Meester Steff heeft al heel wat ervaring als leerkracht in het eerste leerjaar. Deze ervaring deed hij onder andere op bij onze collega’s in Stasegem. Hij is bijzonder enthousiast om bij ons aan de slag te gaan.
Juf Sophie zal in haar nieuwe functie uiteraard het eerste leerjaar nog van nabij opvolgen. De leerkrachten kunnen blijvend rekenen op haar raad en daad.
Ik wens beide zwangere juffen een lieve en gezonde baby en een onbekommerd zwangerschapsverlof.

Tony Lecoutre
directeur
woensdag 19 december 2012

Muzische namiddag

Op dinsdag 18 december ging de eerste muzische namiddag door. Het thema was 'kerst'. Er werden verschillende activiteiten georganiseerd waarbij de kinderen zich volledig muzisch konden uitleven.

Onderbouw (1ste,2e en 3e leerjaar):
- Media: een mooie kerstkaart maken met de computer
- Muziek: kerstliedjes zingen en begeleiden met muziekinstrumenten
- Beeld: een grote postzegel ontwerpen
- Drama: het kerstverhaal naspelen
- Muzisch taalgebruik: ganzenbord met verschillende muzische opdrachten

Bovenbouw (4e,5e en 6e leerjaar):
- Media: powerpoint maken met het kerstverhaal door zelf foto's te nemen.
- Drama: verschillende opdrachten rond het kerstverhaal: wie ben ik?, tableau vivant,...
- Beeld - keuzeactiviteit: een nachttafereel met ecoline of kerstfiguurtjes in dambordvorm
- Muzisch taalgebruik - keuzeactiviteit: een rap maken van het kerstverhaal of een gedicht maken met de letters van kerstmis

Op het einde van de namiddag maakten we met enkele kinderen een mooi dansje.
Dit kan je thuis ook zelf eens proberen. Je kan via de App-store het programma gratis downloaden: Santa DanceBooth.
Veel plezier!

Hieronder kan je meegenieten van de foto's.

Op bezoek naar het VTI in Harelbeke

Tijdens de werolessen in het zesde leerjaar zijn we al een tijdje bezig met het thema 'Op stap naar het secundair onderwijs'. Om de leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden naar volgend schooljaar toe, brengen we een bezoekje aan verschillende middelbare scholen. Het VTI in Harelbeke stond als eerste op ons lijstje. De leerlingen werden ondergedompeld in verschillende workshops waarbij ze een beeld kregen welke vakken op welke manieren gegeven worden in die school. Het enthousiasme was enorm! Alle leerlingen gingen met een zelfgemaakte 'mini-ventilator' naar huis.  De foto's kunt u hieronder bewonderen. U ziet ook een foto van Alexander van het zesde leerjaar die al enorm vaardig is in het werken met hout... ik zou zeggen schrik niet, het geweer dat hij vasthoudt, is niet echt, maar van hout. Dit heeft hij zelf gemaakt. Opnieuw een pluim voor de zesdeklassers!



Muzische namiddag in 3A.

Tijdens de muzische namiddag konden de leerlingen uit het 1ste, 2de en 3de leerjaar die kozen voor drama kennismaken met het verhaal 'Geen stille nacht'. Ondergedompeld in een volledige kerstsfeer luisterden we naar een fijn verhaal over de nacht van de geboorte van Jezus. Achteraf was er toneel waarbij de leerlingen zelf acteur waren. Het verhaal werd prachtig nagespeeld! Hierbij enkele sfeerbeelden! Prettig kerstfeest en een schitterend 2013!

 
dinsdag 18 december 2012

Muzische namiddag



 De leerlingen van de bovenbouw die 'drama' als activiteit kozen, werkten rond het kerstverhaal. Na een opwarmertje luisterden ze naar het kerstverhaal. Daarna moesten ze achterhalen welk personage op hun voorhoofd gekleefd was. Dit was meteen de rol die ze vervulden bij het uitbeelden van het kerstverhaal. Daarna kregen ze in groepjes de opdracht om een tafereel uit het kerstverhaal in een 'tableau vivant' ( een levend standbeeld) om te zetten. Kan jij op de foto's raden welk tafereel ze uitbeelden ?

2/3 A maakten kerstfiguren uit speeldeeg

Kerstmis komt er aan en dan is het tijd om de kerstboom te versieren. 2/3A maakte alvast kerstfiguren uit speeldeeg. Via een opdrachtkaart maakten we van zout, bloem en water het zoutdeeg. Proeven zat er niet in, maar maken van een figuurtje om te bakken wel! Een engel, een boom, een ster of een hartje, de kinderen mochten vrij kiezen. Hou alvast wat plekjes vrij in uw kerstboom thuis, want ze zullen het er graag bij hangen!
donderdag 13 december 2012

Sint

December startte en dat betekende de maand van 'de sint'. De spanning was voelbaar in de klas. In de sinthoekjes werd kwartet en pictionnary gespeeld, raamhangers geknutseld, een schoentje gevouwen, speelgoed geknipt uit de boekjes... En ja we kregen bezoek... Maar nog niet van de sint. Juf Joke kwam langs met Lore. Lore werd van alle kanten bewonderd. Met de nodige ooohhh's en aaahhh's. Zou de sint wel een bezoek brengen aan onze klas? Waren we wel braaf geweest? We schreven een brief want we wilden niet dat sint stilletjes onze school zou voorbij rijden. Elke dag haalden we een kaartje van de aftelkalender en dan eindelijk was het zo ver... De sint was ons niet vergeten!!

Op bezoek bij de mama en papa van Aude

Dolenthousiast naar de tandarts vertrekken. Je hoort het niet vaak! Maar iedereen stond te springen om plaats te nemen in de tandartsstoel bij de mama en papa van Aude. Om te starten kreeg Aude rare plasticine in haar mond om een afdruk te maken van haar tanden. Ook werden de tanden bekeken en kregen we te horen wie al mama en papa kiezen had. Maar toen de stofzuiger en sproeier werd bovengehaald bleken onze stoere kerels toch niet zo enthousiast meer. We kregen een dikke pluim want de tandjes bleken erg goed gepoetst te zijn. Na afloop kreeg de eerste klas nog een leuk doosje met een tandenborstel, tandpasta en een zandloper. Dank je wel voor de fijne namiddag!

 
dinsdag 11 december 2012

Leer kinderen dat ze mogen falen



"Vlaamse jongeren kroppen te veel op", vinden psychologen Nico De fauw en Gwendolyn Portzky. "Ouders leren kinderen te vaak dat ze perfect moeten zijn en goed moeten presteren. Falen is geen optie. Daardoor durven jongeren bij een probleem niet met hun ouders praten. Nochtans is dat net de manier om eruit te geraken."
Je leest er meer over in het speciale nummer van Klasse voor Ouders.

Lees Klasse voor Ouders online

sint in het tweede leerjaar


Dinsdag 4 december zaten we vol spanning te wachten op het bezoek van sinterklaas en zijn zwarte pieten.  We begrepen wel dat hij eerst bij de kleuters op bezoek ging, maar het was moeilijk om onze aandacht bij de les te houden.  Tot opeens .... een harde bons op de deur en daar was hij dan : de heilige man.  We zongen luid ons lied en de pieten strooiden picknicken in het rond.  Sinterklaas toonde onze cadeautjes : enkele leuke gezelschapsspelen, veel strips en een behendigheidsspel.  De klas werd in groepjes verdeeld, we draaiden aan het rad en we losten enkele vragen op.  Als we het juist hadden, kregen we extra picknicken.  Moeilijk was het niet, dus we aten ons buikje vol.   Ryan verloor er zelfs een tand bij !
Sint had het heel druk en kon niet zo lang blijven.  We zwaaiden "Tot volgend jaar !"
Toen ze weg waren, dachten we er pas aan : hadden we wel "dankjewel" gezegd ???  Oeps.... vergeten....
Daarom roepen we het nu maar samen  :   DANK JE WEL, SINT EN PIETEN !!

zondag 9 december 2012

Sint en piet in vijfde klas

Op dinsdag 4 december kwam de lieve Sint met zijn Pieten op bezoek in onze school. In de voormiddag nam de Heilige Sint ruimschoots de tijd om de kleuters en de jongste kinderen van de lagere school een bezoekje te brengen. In de namiddag nam hij ook nog even de tijd om een bezoekje te brengen aan de oudsten van onze school. Het vijfde leerjaar keek ook vol spanning uit naar de komst van de heilige man.
Toen de Sint en zijn Pieten de klas binnenkwamen, zorgden de leerlingen van het vijfde leerjaar voor een warm onthaal. Een lied en een dansje hoorden erbij. Zelfs de Pieten konden zich niet bedwingen en dansten mee op de muziek. Enkele leerlingen werden bij de Sint geroepen maar uiteindelijk besloot de Sint dat er ook geen stoute kinderen in het vijfde leerjaar zaten. Ondertussen zetten de Pieten de klas op stelten. Nadien konden we snoepen van al het lekkers dat er werd rondgestrooid.  We kregen heel wat nieuwe spellen die we graag zullen uitproberen. Dank u wel Sint en Pieten !!!

Nog meer sneeuwpret!

Het weerbericht had 'pakken' sneeuw beloofd, dus waren we voorbereid. Het werd maar een 'pakje', maar de pret was er niet minder door. De kleuters vlogen met een flinke vaart de helling af, waardoor ik meerdere keren net te laat een goeie foto kon nemen. Of waardoor ik zelf bijna onderuit ging! Deze foto's heb ik jullie bespaard. Geniet van de stralende gezichten van de kinderen!

Tot volgend jaar, lieve Sint...


Met pijn in het hart maar met veel dankbaarheid om het mooie speelgoed moesten wij weer afscheid nemen van de Sint. Dit thema werd gedurende 2 weken uitgewerkt in onze klas, de kleuters schilderden Sint en Piet, knutselden een laars, bakten lekkere speculoosjes, verkleedden zich dagelijks in Sinterklaas en Zwarte Piet, de derde kleuters kregen voor de eerste keer een contractwerk aangeboden.Het bezoek van de Sint en zijn Zwarte Pieten was voor vele kleuters een aangename verrassing waar ze eigenlijk wel heel stil  van werden.De Sint bracht ons een mooie babypop, de paardenmanège van playmobil, constructiemateriaal met bijhorende bouwkaarten.Enkele sfeerbeelden volgen...
+

Zorg in de kleuterklas

Anderstaligen leerden de komende twee weken nieuwe woorden rond het thema ' Sinterklaas'. Via eens sorteerspelletje en een memory brachten we spelenderwijs de woorden aan. Bij de derde kleuters bis gebruikten we picknicken om onze naam mee te maken, begrippen als ' 1 meer/ 2 minder', veel en weinig,... Ook zinken en drijven kwam aan bod. Bekijk alvast maar de foto's.

Zwarte pieten helpen de Sint + schrijfdans ' de golven van de zee'.

Met een toverspreuk veranderden de kindjes in zwarte pieten. Er waren turnpieten, sloeberpieten, knutselpieten, snoeppieten,... Zij kregen de opdracht om de Sint te helpen met pakjes in de schoorsteen te gooien. Maar dat was niet in 1 2 3 geklaard. Ze moesten over dunne daken stappen, springen over schoorstenen, van het ene dak naar het andere huppen, enzo... In de les van schrijfdans maakten we golven van de zee. We dansten rond de boten (hoepels) waardoor we golven maakten en de boten op en neer gingen. We maakten golven met lange slierten papier waar de kleuters mochten onder kruipen. Met speelgoedauto's volgden we de weg van de golven. Op zandplaten tekenden we met onze vinger golven op de muziek. Daarna het echte werk: met stiften op papier waar ze later zelf een stoomboot mochten op tekenen.

   

Kampioen in wiskunde!

Ik ben Casper Deley en ik deed mee aan de wiskundequiz .
En het werd een groooooooot succes!
Toen ik aan de eerste ronde meedeed, was ik erg nerveus! Maar in de tweede ronde (finale) was dat al wat beter.Toen ik hoorde dat ik vijfde was ,was ik enorm blij!Bij de prijsuitreiking was het gevoel van de eerste ronde weer terug,maar dat ging vlug weer weg.En toen ik thuis kwam was ik SUPERBLIJ met mijn Ipod touch!  Zowel de juf als mijn ouders waren heel trots!                         (1050 kinderen deden mee)                                                                                                                                              



donderdag 6 december 2012

Sinterklaas kapoentje...

In het thema 'Sinterklaas' was dinsdag 4 december wel een absoluut hoogtepunt. Die dag vond Sinterklaas de tijd om onze klas een bezoekje te brengen. Geflankeerd door enkele van zijn  leukste helpers werd hij door de kleuters hartelijk ontvangen. De zak werd leeggeschud en de 'oooohhhs' en 'wauwwws' volgden elkaar op. Snoeppiet strooide lustig rond met allerlei lekkers. En toen speelgoedpiet er bijna weer vandoor ging met het nieuwe speelgoed, waren de kleuters zo verbouwereerd dat ze eerst niet reageren. Maar toen ze doorhadden wat die sloeber van plan was, werd de achtervolging ingezet!
En toen was het alweer voorbij. We waren zelfs vergeten om de Sint te bedanken voor al die mooie dingen.
Dat hebben we dan maar de dag erna gedaan, met een briefje, een wortel, een raap, en een suikerklontje voor het paard.
Dat werd heel erg gewaardeerd door Sinterklaas, want we werden nog eens verwend met allerlei lekkers!
Tot volgend jaar, lieve Sint.
woensdag 5 december 2012

Vorige week nam Laura Demessemaeker het vijfde leerjaar A voor een weekje over. In de wero-lessen  namen de leerlingen de teletijdsmachine en keerden terug in de tijd. Haar tante, die een hele tijd geleden nog op onze school heeft gezeten, vertelde over haar schooltijd op onze school. Ze schreef toen nog  met een griffel op een lei. De klassen werden nog verwarmd met een kachel die brandde op steenkool. Een lange broek dragen was uit den boze want iedereen moest een rok tot onder de knie dragen. Als straf moest ze wel eens 100 keer dezelfde zin schrijven. Er zaten geen jongens in de klas.Iedereen kwam te voet naar school en niemand kon 's middags op school blijven. Soms moesten ze wel om 7 uur 's morgens naar de mis  zonder eerst te ontbijten want je moest 'nuchter' naar de communie gaan.  Er was ook een Franse school waar de rijkeren hun kinderen stuurden om later naar de kostschool te gaan. De leerlingen luisterden met open mond en beseften terecht hoe beter en leuker het nu wel is op school.
Ook trokken we naar het museum van Peter Benoit. Onderweg moesten de leerlingen foto's herkennen 'uit de oude doos'. In het museum leerden ze hoe het leven was in een eenvoudig huisje van de 19e eeuw.
Daarna volgde nog een interactieve powerpointvoorstelling waar de leerlingen via info en filmpjes nog meer vernamen over vroeger.
Tot slot maakten ze nog met klei voorwerpen uit de tijd van toen. De krantenartikels, die de leerlingen schreven, werden verwerkt in heuse krant.
Laura, proficiat met je succesvolle stage !

Sinterklaas op bezoek in 3B!

Gisteren is de sint op bezoek geweest in onze klas. We hebben leuke gezelschapsspelletjes van de Sint gekregen.Dank u, lieve Sint! Van de pieten kregen we picknicken en ander snoepgoed.Daarna was het tijd voor ons dansje! Met zenuwen in de benen begonnen we, vol enthousiasme te dansen op het liedje: "De zak van Sinterklaas". Het werd een heel fijne dag! Dag Sinterklaas en zwarte pieten, tot de volgende keer! Groetjes, juf Stefanie en de lieverds van 3B.

 
vrijdag 23 november 2012

Truffelverkoop


Dit schooljaar trekken alle kinderen van de lagere school op openluchtklas. Dit is een hele rijke ervaring en we vinden het dan ook heel belangrijk dat alle kinderen hieraan kunnen deelnemen.


Aan dit alles zit natuurlijk een kostenplaatje. Zo is er voor het eerste en tweede leerjaar een truffelverkoop en voor derde en vierde leerjaar een plantenverkoop gestart om de prijs zoveel mogelijk te drukken en de kwaliteit van de activiteiten op peil te houden. Heel wat ouders van kinderen uit andere klassen vragen ons of ze ook enkele dozen truffels kunnen kopen.

Dit kan uiteraard! Zo haalt u voor de feestdagen niet alleen de heerlijke truffels in huis, maar u steunt ook onze school.

Om uw bestelling te plaatsen klikt u op de link: TRUFFELVERKOOP.
Dit kan tot en met vrijdag 23 november 2012.

donderdag 22 november 2012

LEKKER GRIEZELEN

 Op 10 november organiseerde onze school een griezelavond. Het oudercomité had onze turnzaal omgetoverd tot een sfeervol griezelrestaurant. De overheerlijke bloederige slierten spaghetti gingen vlotjes in de hongerige magen, vergezeld met een bloedrode wijn of ander gerstenat. De leerkrachten hadden op de eerste verdieping van de school een lange donkere tunnel gebouwd. Onverschrokken trokken moedige leerlingen in de tunnel. Op de tast moesten ze allerlei obstakels overwinnen, griezelige muziek tarten en afschuwelijk verklede leerkrachten trotseren die hen de schrik van hun leven bezorgden. Alleen de echte durvers bereikten het uiteinde van de lange tunnel. Anderen dropen af met een ei in hun broek. Ja, ook ouders konden aan de lok der verschrikking niet weerstaan om nog eens een brok nostalgie te beleven van het spookkot van weleer. Een heel leuke en lekkere avond !

DUODAG in 3A en 3B.

Deze voormiddag waren er in 3A en ook in 3B duo-opdrachten. Dat houdt in dat de leerlingen per twee werken aan moet- en mag-opdrachten. Op die manier leren de kinderen van en met elkaar met de bedoeling de zelfstandigheid, de zelfredzaamheid en het sociale samenwerken te stimuleren. Op het menu stonden wiskunde-, taal-, spelling- en tekenopdrachten. Kijkt u zelf maar even mee hoe vlot alles verliep!
Groeten uit klas 3A en klas 3B!


dinsdag 20 november 2012

Ik groei!

In het thema 'het lichaam' ontdekten de eersteklassers dat ze al heel wat gegroeid zijn. We brachten een bezoekje aan 'De kleine ark'. Bij de verschillende leefgroepen mochten we even piepen. Zo konden we duidelijk het verschil zien van baby tot kleuter. Enkele jongens en meisjes werden nog herkend door de verzorgsters toen zij zelf nog peutertjes waren.
Maar ook onze binnenkant was behoorlijk interessant: ons hart, onze longen en botten. Aan de hand van enkele relaxatie-oefeningen luisterden en voelden we aandachtig. Ook het verzorgen van onze tanden kwam aan bod. Er werd ijverig gepoetst want ze wilden allemaal graag dat poets-diploma behalen. 

Oriëntatieloop vijfde en zesde leerjaar

Op maandag 5 november gingen we met de vijfde- en zesdeklassers de sportieve toer op. Er was namelijk een oriëntatieloop in de Gavers. We gingen er met z'n allen met de fiets naartoe. Dat was al een hele belevenis want het parcours was nogal modderig... maar plezant. Tijdens de oriëntatieloop zelf moesten de leerlingen aan de hand van coördinaten het gepaste paaltje op het domein proberen te vinden. Iedereen slaagde in de opdracht! Het was een sportieve en leerrijke namiddag!



Verslag 2de vergadering leerlingenraad.


Verslag  2de vergadering leerlingenraad 25 oktober 2012.
1.       Evaluatie radio
  •  Alles loopt vlot.  Goede taakverdeling
  • Joren problemen met stick.  Salma gaat dit oplossen. 
  •  Nieuwe liedjes via youtube.
  • Goed, ook liedjes voor de kleuter·
2.       fluohesje
  •  1La -->Salma
  • 1Lb--> Salma
  • 2LA--> Sean
  • 2LB--> Alaya
  • 3LA--> Thomas
  • 3LB--> Alaya
  • 4LA--> Thomas 
  •  5LA--> Joren
  • 5LB--> Joren
  • 6LA--> Alexander
 Resultaten aan het bord in de gang. Waar meedelen?
Bij de 2de bel wordt er geteld/ geen fluohesjes meer uithalen uit boekentas of kapstok.
Beloning die er aan verbonden is? Uitstap? 

3.       Nieuwe zaken die we dit schooljaar willen doen
  •  Tutti Frutti ( elke dag controle met lijst?, beloning met uitstap,…)
  • Kasteeltje bekijken. Vervangen of wegdoen.
  • Schommels op de speelweide, ook voor de leerlingen van het lager.
  • Afspraken refter zijn verschillend onder elkaar.
  • Een vaste volgorde om te gaan eten. Altijd de laatste om aan te schuiven.
  • Tijdens de middag zijn er andere afspraken op de speelweide als tijdens de speeltijd.
  • Er is een gat in de afsluiting
  •  Mascotte op school in de vorm van een hart.
  • Kleurenweek week wanneer?
  • Muziekbus op school en ideeënbus in plaats van in de klas op de speelplaats?  -->  Salma maakt nieuwe briefjes voor de muziekbox

Verslag 1ste vergadering leerlingenraad.


Verslag  1ste vergadering leerlingenraad 2 oktober 2012.
1.       Aanstellen van de verschillende personen.
  •  Voorzitter: Salma 
  •  Ondervoorzitter: Alexander
  •  Secretaris: Sean
  •  Onder secretaris : Alaya

2.       Welke zaken nemen we zeker mee van vorig schooljaar?
  • De muziek over ’s morgens en over de middag op maandag en vrijdag.
  • De controle van de fluohesjes
  • De kersthapping, het koor.
  •  De verschillende dagen (bv. Dag van de jeugdbeweging, gedichtendag, dikke truiendag,…

3.       Welke dingen willen we dit jaar allemaal doen?
  •  meer momenten dat er frietjes te eten zijn.
  • Op woensdag ook muziek op de speelplaats.
-          Maandag:  Sean / Joren
-          Woensdag: Alaya / Salma
-          Vrijdag:  Alexander / Thomas
  • Lijnen op het voetbalveld.
  • Het klein kasteeltje opknappen
  •  Één keer in de maand frisdrank bij het eten
  •  Op de speelplaats een skatepark
  • 1 keer per trimester op de speelplaats wieltjesdag. (steps, fietsen, rolschaatsen,..)
  • Meer computers in de klas?
  •  Per graad een filmavond of  - namiddag.
  • Kleurenweek op school. 
  •  Dieren op school. Een mini boerderijtje.
  • Talentendag met de leerlingenraad als jury.
  • Wc’s opknappen. Muurtje tussen de urinoirs verlage
  • Een schoolmascotte
  •  Het voetbalveld op de speelweide ligt niet effen.
  • Banken op de speelweide vervangen.
  •  De berg op de speelweide aanpassen.

KALENDER

SCHOOLMENU

INSCHRIJVINGEN SCHOOLJAAR 2018-2019

De voorrangsperiode voor broers en/of zussen alsook kinderen personeel van het geboortejaar 2016, is gestart op maandag 6 november 2017. Inschrijvingen kunnen enkel plaats vinden na telefonische afspraak met het secretariaat of de directie.

Kinderen van dit geboortejaar die niet van deze voorrangsperiode genieten, kunnen pas ingeschreven worden vanaf de eerste schooldag van maart. Onze inschrijvingen starten op maandag 5 maart 2018, vanaf 8u00. Hiervoor wordt er ook best een afspraak gemaakt met het secretariaat of de directie. Er is ook nog een info-avond op dinsdag 6 februari 2018 van 17u30 tot 19u30.

ZOEKEN

Mogelijk gemaakt door Blogger.

Blog Archive